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快乐圆舞曲,牵手你我他

赵密博客

 
 
 

日志

 
 
关于我

我们是小蜜蜂中队的班主任,我们78个人的口号是“快乐圆舞曲,牵手你我他”。在这个集体中,我们要发扬小蜜蜂的团队精神——携手合作,在百花学校这个大家庭中,手拉着手,快乐向前进。我们的班级公约是:懂得用嘴角微笑 ,学习用小手帮助,学会用心灵理解。

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小学语文第四册素质教育文化知识达标检测题(一)  

2011-06-15 06:19:02|  分类: 语文园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、看拼音,写词语。

hū   huàn                zhēn  zhū      tǎo  yàn        chì  zé

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

xiónɡ wěi    huán rào      fènɡ huánɡ     qī  fù

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、给加点的字选择恰当的读音,在下面打“√”。

1、用扇子扇( shān  shàn )风很费力气,于是人们发明了电风扇( shān  shàn )。

2、数( shù  shǔ )学课上,老师教我们从一数( shù  shǔ )到百。

3、小玲画了斗( dǒu  dòu )牛图和北斗( dǒu  dòu )七星图。

三、选词填空。

道    枚    幅    束    根     块      座     股

一(    )清泉  一(    )画   一(    )岩石   一(    ) 灯光

一(    )水塔  一(    )旗杆 一(    )彩虹   一(    ) 邮票

四、在爱心上写出相同偏旁的字。


                                      



                                             



                                                 


五、    照样子,写词语。

例:飞机—(飞机场)         上台—( 台上  )

 洒水—(       )        开展—(        )

(       )—(      )  (       )—(        )

例:大小 —(大大小小)      碧绿  —(碧绿碧绿)

 许多 —(        )      火红  —(        )

(       )—(       )(       )—(        )

六、按要求填空。

1、把下面的四字词语补充完整。

(    )光(    )色       川流(    )(    )

(     )(    )古迹      (    )(    )相间

光彩(    )(     )      灯光(    )(     ) 

2、按课文内容填空。

雨停了。太阳出来了。一条(       )挂在天空。(        )叫了。(       )又坐在网上。池塘里水满了,(       )也叫起来了。

3、选择恰当的词语填空。

发明    发现

①阿切尔(       )的邮票打孔机给我们带来了许多方便。

②伊琳娜(       )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。

清新    新鲜

③森林里的景色是那么美好,空气是那么(        )。

④学校里出了一件(         )事。

4、将下面古诗补充完整。

宿新市徐公店

                         杨万里

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、在括号里填上合适的词,使句子表达的意思更具体。

1、(        )的太阳射出(          )的光芒。

2、(        )的草坪上开满了(         )的花朵。

3、(        )的白雪公主在森林里(         )的走着。

4、(        )的雪花从天上(         )地飘落下来。

5、(        )的小鸟在天上(         )地飞着。

八、读下面的句子,完成后面的练习。

到了(         ),葡萄一大串一大串地挂在(           )底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(            ),美丽极了。

   1、在括号里填上合适的词。

   2、在这句话中,描写葡萄颜色的词语有:                  

                                                          

3、在这句话中,写葡萄很多的词语是:                     

九、仔细看图,想想这是什么季节?野外有什么变化?小朋友在干什么?说些什么呢?他们的心情怎样?用几句话写下来。

                                                                     

                                                                                                                                

 

 

 

                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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